一大波黑科技“占领”高校校园,其实都是因为……

  • 日期:08-07
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  近年来,互联网、大数据等新技术正蓬勃发展,“智慧XX“也很热。在国家和政策支持的支持下,一些高校开展了“智能校园”建设的实际行动。如今,大量的“黑技术”进入大学校园,让学校“转型”悄悄。然后直接成为“其他的家”大学↓

智能食堂

移动支付,大数据和智能称重等创新技术已成为食堂日常管理的好帮手,智能餐厅纷纷涌现。

天津中医药大学学生食堂通过“智能板+价格显示+支付宝支付终端”为师生提供智能便捷的用餐体验:智能显示器将根据减少的菜肴量自动计算价格,学生付款时无需刷卡,您可以自动从支付宝付款页面扣款。

中南大学在2018年安装了自动结算装置。学生只需将食物托盘放入结算区域,然后将校园卡放入支付区域,并在一秒钟内完成结算。显示的餐数,价格和余额。乍看上去。据报道,自动支付的核心是盘子的盘子,不同的芯片设置在不同的盘子里,设备会自动感知然后转换成不同的蔬菜价格。

中南大学新闻网

智慧图书馆

在智能图书馆方面,欧洲和美国率先提出并实践,一些国外大学在智能图书馆建设方面已经变得更加成熟。中国越来越多的高度修正将智能技术应用于图书馆管理。这不仅为教师和学生创造了更好的阅读环境,也促进了师生借阅书籍,提高了图书馆的管理效率。

2018年,清华大学图书馆和清华大学汽车工程系在图书馆北大厅(李文正厅)前举行了图书馆辅助智能车开幕式。据了解,无人驾驶智能车配备了智能驾驶操作系统,基于人工智能算法进行环境意识认知,路径决策规划,可用于图书馆日常图书对账业务,而非人工交付图书,这无疑减少了员工的工作量。

浙江工业大学2017年宣布,百度云人脸识别等技术将应用于图书馆管理。百度面对自助查询(借用)机,可以调用百度云人脸识别API接口,绑定面部和校园卡,打开库库系统。用户只需要面对相机进行人脸识别。校园卡装订打开后,用户的个人信息存储在人脸识别系统中,从而可以查询借书情况,借书。将来,脸部会直接刷到脸上。亭。

智能教室

近年来,课堂转型似乎已成为高等教育改革的趋势。大学里新的“智能教室”让学生感到新鲜。

在北京理工大学的智能教室中,学生可以通过简单地扫描墙壁屏幕上的二维码直接屏幕来连接手机。他们的课后作业以及在课堂上碰撞的火花也可以用钢笔写成,然后再进行演员表演。这个智能教室的墙上有四个电子屏幕。黑板中间还嵌有一个大型高清液晶电子显示屏。教师在讲座期间轻轻滑动指尖,屏幕内容可以放大,缩小和自由转动。和手机屏幕没什么两样。教室桌子形状不规则,学生可以将桌椅结合起来进行“圆桌讨论”。

此外,“黑色技术”已被添加到讲台上,嵌入了触摸集成终端系统。可以通过一个屏幕和一个按钮来控制诸如计算机,音频和大屏幕之类的教学相关的电子设备。此外,教室前后三个高清摄像机可以直播,360°录制,无死角,可以对学生进行人脸识别。在距离40公里的中关村校区,教务处的老师们也观看了这堂课的远程直播,真正实现了“天涯”。

除北京理工大学外,还有中国农业大学,华中师范大学,福州大学等大量高校,或完成转型投入使用或计划实施。根据师生需求积极引进技术手段,倡导主动学习。

“智能校园”还有很长的路要走

当然,除了上面提到的食堂,图书馆和教室之外,许多高校仍然在宿舍和学校门口使用人脸识别技术,或直接支付学费,入住时间表,在线课程选择,预约学习室,并通过微信借书。等待需求.

可以看出,越来越多的高校正在推进“智能校园”建设,不断拓展和完善,帮助学校智能化管理,为师生提供更便捷的服务。

但是,在这个过程中,国内大学的“智能建筑”仍然存在不足。例如,许多高校尚未完全理解“智能校园”的概念,在实施过程中遇到了实际问题,这使得“智能校园”的建设变得缓慢。例如,在“智能校园”的建设中,许多高校都注重校园设施的智能化。这是可以理解的,但高校的“智能校园”战略不仅要考虑硬件转型,还要注重教学升级,如何采用新技术。应用程序和大数据分析帮助学生做出专业选择和职业规划,并帮助教师提高教学效率。在这方面,国内大学还有很长的路要走。关于“智能校园”的建设,大学管理者需要多思考。

如何创建典型的“智能校园”

如上所述,国内“智能校园”的发展仍然不足。随着信息技术的飞速发展,大学校园面临着教育信息化和智能化的挑战。在这方面,亚利桑那州立大学是建立“智能校园”的典型代表,值得国内大学参考。

智能校园设施,提升师生体验

亚利桑那州立大学的“智能校园”战略是迈克尔克罗总统对“新美国大学”总体规划的重要组成部分。在克罗的领导下,亚利桑那州立大学近年来取得了显着进展。校园内出现了一些创新技术和成果,融入了学校生活的各个方面,极大地提升了师生的校园体验。

例如,被称为“工程师宿舍”的学生公寓TookerHouse是由亚利桑那州立大学为工程专业学生设计的技术智能生活和学习公园。学校采用先进的绿色建筑技术,通过复杂的算法分析,为学生带来舒适的体验。蓝牙洗衣房可以在衣服干燥时通知学生。到处安装“AskASU”的Echo数字语音助手可以回答各种校园问题并提供新闻更新。宿舍中设置的高速互联网带宽允许工程师同时使用多个设备,使用手头的智能设备进行课堂项目并探索远离教室的想法。

此外,亚利桑那州立大学于2017年实施了一项计划,在整个学校的路灯上安装传感器和摄像头,记录汽车,自行车和行人的交通模式,并分析数据以分析能耗模式。灯亮时关灯,以减少能源消耗。为了让教职员工更容易四处走动,大学提供可以在校园内外办理登机手续的高尔夫球车。学校特意开发了一种移动应用程序,可以识别汽车的空间位置和更方便的办理登机手续。学校的交互式校园地图提供实时停车数据,颜色代码大纲提醒学生和教职员工停车位满,停车位置。点击地图将为您提供停车许可信息,点击特定的公交车旅行以了解乘车费用,以及如何使用移动设备支付教学视频费用。

技术改变了教室,提高了教学质量

亚利桑那州立大学是大数据分析教学应用的先驱。 职业道路和最适合的大学专业,并提供相关的教学计划,帮助学生实现学业和职业目标。

该应用程序还允许用户比较特定专业的课程,并查看特定职业的平均工资。尽管Me3系统是为高中生设计的,但亚利桑那州立大学的目标很明确:通过Me3确定学生的学业和职业目标,以培养更多的潜在学生。

Me3代表了大学的迭代创新,旨在帮助学生通过明确的课程要求和实时反馈来实现他们的教育目标。正是这种创新技术加快了教育变革的步伐,并带来了大学教学的巨大变革。在2018年秋季,亚利桑那州立大学成为第一所使用VR虚拟实验室并在线提供生物学学位的大学。学生通过Google帐户登录Labsterdadile应用程序,使用VR可穿戴设备,并操作控制器进行实验。学生可以像在普通实验室中那样进行各种操作,例如观察生物体和在显微镜下测序DNA,以及调整加速或减慢实验的时间。该虚拟实验室可视化学生的表现并提供相关反馈。生物学在线学士学位课程的前30名学生已经开始使用虚拟实验室学习以获得全部课程学分。

无论是智能宿舍,Me3的专业选择系统,还是VR虚拟实验室,它都直接推动了亚利桑那州立大学的“智能校园”愿景,即未来大学环境的愿景:结合感知和数据分析。为决策,优化运营和能源效率提供信息,并为学生,教授,员工和校友创建高度个性化的校园体验。大学的未来迫切需要强大的科技力量。只有不断开发创新技术,不断审视和完善教育方法,才能更好地培养学生的核心技能,才能更好地适应现代社会的快速发展。

本文全面组织自切柴,中南大学新闻网,新华网,浙江工业大学微信公众账号,清华大学网站,北京理工大学网站,迈克尔斯研究。

近年来,互联网和大数据等新技术正在蓬勃发展。 “智慧XX”也非常火爆。在国家和政策支持的支持下,一些高校开展了“智能校园”建设的实际行动。如今,大量的“黑技术”已经进入大学校园,让学校悄然“改造”,然后直接成为“其他的家”大学。

智能食堂

移动支付,大数据和智能称重等创新技术已成为食堂日常管理的好帮手,智能餐厅纷纷涌现。

天津中医药大学学生食堂通过“智能板+价格显示+支付宝支付终端”为师生提供智能便捷的用餐体验:智能显示器将根据减少的菜肴量自动计算价格,学生付款时无需刷卡,您可以自动从支付宝付款页面扣款。

中南大学在2018年安装了自动结算装置。学生只需将食物托盘放入结算区域,然后将校园卡放入支付区域,并在一秒钟内完成结算。显示的餐数,价格和余额。乍看上去。据报道,自动支付的核心是盘子的盘子,不同的芯片设置在不同的盘子里,设备会自动感知然后转换成不同的蔬菜价格。

中南大学新闻网

智慧图书馆

在智能图书馆方面,欧洲和美国率先提出并实践,一些国外大学在智能图书馆建设方面已经变得更加成熟。中国越来越多的高度修正将智能技术应用于图书馆管理。这不仅为教师和学生创造了更好的阅读环境,也促进了师生借阅书籍,提高了图书馆的管理效率。

2018年,清华大学图书馆和清华大学汽车工程系在图书馆北大厅(李文正厅)前举行了图书馆辅助智能车开幕式。据了解,无人驾驶智能车配备了智能驾驶操作系统,基于人工智能算法进行环境意识认知,路径决策规划,可用于图书馆日常图书对账业务,而非人工交付图书,这无疑减少了员工的工作量。

浙江工业大学2017年宣布,百度云人脸识别等技术将应用于图书馆管理。百度面对自助查询(借用)机,可以调用百度云人脸识别API接口,绑定面部和校园卡,打开库库系统。用户只需要面对相机进行人脸识别。校园卡装订打开后,用户的个人信息存储在人脸识别系统中,从而可以查询借书情况,借书。将来,脸部会直接刷到脸上。亭。

智能教室

近年来,课堂转型似乎已成为高等教育改革的趋势。大学里新的“智能教室”让学生感到新鲜。

在北京理工大学的智能教室中,学生可以通过简单地扫描墙壁屏幕上的二维码直接屏幕来连接手机。他们的课后作业以及在课堂上碰撞的火花也可以用钢笔写成,然后再进行演员表演。这个智能教室的墙上有四个电子屏幕。黑板中间还嵌有一个大型高清液晶电子显示屏。教师在讲座期间轻轻滑动指尖,屏幕内容可以放大,缩小和自由转动。和手机屏幕没什么两样。教室桌子形状不规则,学生可以将桌椅结合起来进行“圆桌讨论”。

此外,“黑色技术”已被添加到讲台上,嵌入了触摸集成终端系统。可以通过一个屏幕和一个按钮来控制诸如计算机,音频和大屏幕之类的教学相关的电子设备。此外,教室前后三个高清摄像机可以直播,360°录制,无死角,可以对学生进行人脸识别。在距离40公里的中关村校区,教务处的老师们也观看了这堂课的远程直播,真正实现了“天涯”。

除北京理工大学外,还有中国农业大学,华中师范大学,福州大学等大量高校,或完成转型投入使用或计划实施。根据师生需求积极引进技术手段,倡导主动学习。

“智能校园”还有很长的路要走

当然,除了上面提到的食堂,图书馆和教室之外,许多高校仍然在宿舍和学校门口使用人脸识别技术,或直接支付学费,入住时间表,在线课程选择,预约学习室,并通过微信借书。等待需求.

可以看出,越来越多的高校正在推进“智能校园”建设,不断拓展和完善,帮助学校智能化管理,为师生提供更便捷的服务。

但是,在这个过程中,国内大学的“智能建筑”仍然存在不足。例如,许多高校尚未完全理解“智能校园”的概念,在实施过程中遇到了实际问题,这使得“智能校园”的建设变得缓慢。例如,在“智能校园”的建设中,许多高校都注重校园设施的智能化。这是可以理解的,但高校的“智能校园”战略不仅要考虑硬件转型,还要注重教学升级,如何采用新技术。应用程序和大数据分析帮助学生做出专业选择和职业规划,并帮助教师提高教学效率。在这方面,国内大学还有很长的路要走。关于“智能校园”的建设,大学管理者需要多思考。

如何创建典型的“智能校园”

如上所述,国内“智能校园”的发展仍然不足。随着信息技术的飞速发展,大学校园面临着教育信息化和智能化的挑战。在这方面,亚利桑那州立大学是建立“智能校园”的典型代表,值得国内大学参考。

智能校园设施,提升师生体验

亚利桑那州立大学的“智能校园”战略是迈克尔克罗总统对“新美国大学”总体规划的重要组成部分。在克罗的领导下,亚利桑那州立大学近年来取得了显着进展。校园内出现了一些创新技术和成果,融入了学校生活的各个方面,极大地提升了师生的校园体验。

例如,被称为“工程师宿舍”的学生公寓TookerHouse是由亚利桑那州立大学为工程专业学生设计的技术智能生活和学习公园。学校采用先进的绿色建筑技术,通过复杂的算法分析,为学生带来舒适的体验。蓝牙洗衣房可以在衣服干燥时通知学生。到处安装“AskASU”的Echo数字语音助手可以回答各种校园问题并提供新闻更新。宿舍中设置的高速互联网带宽允许工程师同时使用多个设备,使用手头的智能设备进行课堂项目并探索远离教室的想法。

此外,亚利桑那州立大学于2017年实施了一项计划,在整个学校的路灯上安装传感器和摄像头,记录汽车,自行车和行人的交通模式,并分析数据以分析能耗模式。灯亮时关灯,以减少能源消耗。为了让教职员工更容易四处走动,大学提供可以在校园内外办理登机手续的高尔夫球车。学校特意开发了一种移动应用程序,可以识别汽车的空间位置和更方便的办理登机手续。学校的交互式校园地图提供实时停车数据,颜色代码大纲提醒学生和教职员工停车位满,停车位置。点击地图将为您提供停车许可信息,点击特定的公交车旅行以了解乘车费用,以及如何使用移动设备支付教学视频费用。

技术改变了教室,提高了教学质量

亚利桑那州立大学是大数据分析教学应用的先驱。 职业道路和最适合的大学专业,并提供相关的教学计划,帮助学生实现学业和职业目标。

该应用程序还允许用户比较特定专业的课程,并查看特定职业的平均工资。尽管Me3系统是为高中生设计的,但亚利桑那州立大学的目标很明确:通过Me3确定学生的学业和职业目标,以培养更多的潜在学生。

Me3代表了大学的迭代创新,旨在帮助学生通过明确的课程要求和实时反馈来实现他们的教育目标。正是这种创新技术加快了教育变革的步伐,并带来了大学教学的巨大变革。在2018年秋季,亚利桑那州立大学成为第一所使用VR虚拟实验室并在线提供生物学学位的大学。学生通过Google帐户登录Labsterdadile应用程序,使用VR可穿戴设备,并操作控制器进行实验。学生可以像在普通实验室中那样进行各种操作,例如观察生物体和在显微镜下测序DNA,以及调整加速或减慢实验的时间。该虚拟实验室可视化学生的表现并提供相关反馈。生物学在线学士学位课程的前30名学生已经开始使用虚拟实验室学习以获得全部课程学分。

无论是智能宿舍,Me3的专业选择系统,还是VR虚拟实验室,它都直接推动了亚利桑那州立大学的“智能校园”愿景,即未来大学环境的愿景:结合感知和数据分析。为决策,优化运营和能源效率提供信息,并为学生,教授,员工和校友创建高度个性化的校园体验。大学的未来迫切需要强大的科技力量。只有不断开发创新技术,不断审视和完善教育方法,才能更好地培养学生的核心技能,才能更好地适应现代社会的快速发展。

本文全面组织自切柴,中南大学新闻网,新华网,浙江工业大学微信公众账号,清华大学网站,北京理工大学网站,迈克尔斯研究。